Number from 1-20 and write the body part with its article that corresponds to the description. 1) On a deux pour voir.
2) On les habille avec les gants.
3) Les pantoufles sont pour les deux.
4) On a deux pour écouter le professeur en classe.
5) On a une pour répondre aux questions en classe.
6) Le cœur se trouve (is found) ici.
7) Quand on court, les deux deviennent fatiguées.
8) On les coiffe le matin.
9) Le pantalon monte jusqu’à (until) ici.
10) On lève cela en classe pour poser une question.
11) On ne le voit pas dans le mirroir.
12) Entre (between) la poitrine et la tête.
13) Cela devient rouge quand on est gêné (embarrassed).
14) Cela devient gros quand on mange trop de pâtisserie.
15) La nourriture passe par ici pour arriver à l’estomac (the stomach).
16) On écrit les messages au téléphone avec quelques (several) . . .
17) On sent la bonne nourriture avec . . .
18) Cela aide la jambe à se plier (to bend).
19) C’est ici qu’on met le chapeau.
20 La nuit, on le tape (hit) souvent en marchant dans le noir (while walking in the dark).
1) les yeux
2) les mains
3) les pieds
4) les oreilles
5) une bouche
6) une poitrine
7) les jambes
8) les cheveux
9) une taille
10) les mains / les bras
11) le dos
12) le cou
13) les joues
14) l'estomac
15) l'œsophage
16) doigts
17) un nez
18) un genou
19) la tete (with chapeau accent on the first e )
20) les pieds? (im not sure on this one soz)
Explanation:
😉
Before i start, just letting you know, language teachers are very seriously strict about getting answers from other people, especially online. putting this question out online could be counted as cheating, and having experienced issues where teachers thought i was cheating when i wasn't, it's not fun if you get caught. so i'm going to show you how to do it, but i'm not going to do all of them for you.so the first one has no verb, so you should just be able to change the 'le' to 'les' and just add an s to the end of 'crayon'. that one's kind of easy in that way. voici les crayons.when it has a verb like in #2, you also have to change the verb. the 'c'est' would change to 'ce sont' since that's the plural form of etre. then, since it's not a le/la and it's just one eraser (gomme), it changes to 'des' indicating that there are some crayons instead of all the crayons. then, as with usual plurals, the noun adds an s on the end of it. ce sont des gommes. hopefully that you enough to let you be able to do this work without getting in trouble for them thinking you're cheating. if your teacher or other people in your class are willing to you learn how to do it without doing it for you, that's going to be a much better source of assistance than something like this online.
answer: mark should run to the store and get pizza
explanation: pizza is good